カリキュラム

２〜６歳のマンツーマンレッスン・カリキュラム

神戸市東灘区岡本の英才アカデミー東灘教室では、かたち・かず・ことばの活動を通して、お子さまの「自分で考える力」を育てます。小学校受験を目的としないご家庭にも通っていただける幼児教室です。

専任講師がお子さまと１対１で向き合い、知研ボックスを含む教材やプリントを使って、考える活動・記憶する活動をバランスよく取り入れます。

ご覧になりたいクラスをお選びください。

• ２歳児クラス
• ３歳児（年少前）クラス
• 年少クラス（３〜４歳）
• 年中クラス（４〜５歳）
• 年長クラス（５〜６歳）

２歳児クラスの活動例

身近なものや教材に触れながら、「同じ」「違う」「ぜんぶでいくつ」への気づきを大切にします。自分で手を動かして試す楽しさを味わい、かたち・かず・ことばへの興味を育てます。

かたち：見比べる・まねて作る

丸・三角・四角などの形に親しみ、同じ形を探すパズルや、見本と同じものを作る積み木に取り組みます。「大きい・小さい」「長い・短い」などの違いにも触れます。

かず：一つずつ対応させる

一つのものに一つを対応させたり、ものを指しながら数えたりする活動から、「ぜんぶでいくつ」の理解につなげます。

ことば、指先：知る・分ける・動かす

身近なものの名前や使い方を知り、仲間分けに取り組みます。教材をつまむ・動かす・組み合わせる活動を通して、手先の操作にも親しみます。

３歳児（年少前）クラスの活動例

かたち・かず・ことばの理解を広げながら、簡単なルールのある遊びや、自分で考えて試す活動を楽しみます。文字や運筆にも、お子さまの興味や発達段階に合わせて親しんでいきます。

かたち：組み合わせて作る

さまざまな形を組み合わせるパズルや、見本を見て積み木を組み立てる活動を通して、形の変化や構成する面白さを味わいます。

かず：比べる・合わせる・分ける

数を数える活動から、「多い・少ない」の比較、数を「合わせる・分ける」活動へと広げます。すごろくでは、サイコロの目と同じ数だけ進むなど、遊びながら数を扱います。

ことば・指先：表現を増やす

ものの名前に加え、様子や動きを表すことばに親しみます。指先を使う教材や線を描く活動を取り入れ、運筆や文字への興味につなげます。

年少クラス（３〜４歳）の活動例

見比べたり、並び方のきまりを見つけたり、絵からお話を考えたりする活動を通して、考える楽しさを広げます。ゲームのルールを理解し、次にどうするかを考える経験も大切にします。

かたち：見本から形をイメージする

三角形などを組み合わせて形や模様を作るパズル、平面の見本を見て積み木を組み立てる活動に取り組みます。

かず：数の組み合わせ・並び方のきまり

具体物を使い、10までの数を合わせたり分けたりする活動に取り組みます。絵や記号の並び方からきまりを探し、「次は何かな」と考えます。

ことば：話す・聞く・覚える

絵を見て状況や前後関係を考え、お話を作ります。様子を表すことばを増やし、聞いた内容を覚えて再現する活動にも取り組みます。

年中クラス（４〜５歳）の活動例

ものをさまざまな方向から見たり、情報を比べたりして、考え方を広げます。具体物の操作やゲームを通して、理由を考える経験を重ねていきます。

かたち：見方を変えて考える

積み木を別の方向から見たときの形を考えます。切り紙や鏡を使った活動では左右対称の形に親しみ、展開図を組み立てて平面と立体のつながりを確かめます。

かず：数の構成・比べて推理する

数を合わせる・分ける活動や、「10といくつ」という数の構成に取り組みます。重さ比べや並び方のきまりを見つける活動では、筋道立てて考えます。

ことば：共通点を見つける・筋道を考える

複数のものに共通する特徴を探したり、絵を順序よく並べてお話を作ったりします。聞いたお話を理解し、覚える活動も取り入れます。

年長クラス（５〜６歳）の活動例

これまでの経験をもとに、頭の中で形を動かしたり、条件を整理して答えを考えたりする活動に取り組みます。試行錯誤する過程を大切にし、考えたことをことばで表す経験につなげます。

かたち：頭の中で組み立てる・動かす

展開図を組み立てて立体との関係を確かめたり、別の方向からの見え方を考えたりします。実物を操作する活動から、頭の中で形をイメージする活動へと広げます。

かず：具体的な場面から考える

具体物やゲームを通して、足し算・引き算などの考え方に親しみます。重さ比べや量の置き換え、並び方のきまりを探す課題では、条件を整理して考えます。

ことば：表現を広げる・お話から推理する

かるたを通してことわざや慣用句に親しみ、お話づくりや連想遊びを楽しみます。お話を聞いて理解・記憶する活動や、手がかりから答えを考える推理遊びにも取り組みます。

お子さまに合わせて、取り組み方を調整します

上記はカリキュラムの一部を紹介した目安です。同じ教材でも、課題の与え方やヒントの出し方によって難しさを調整します。

得意な分野はさらに広げ、難しい課題は取り組みやすい段階から進めます。

毎回のレッスン後に内容やお子さまのご様子をご報告し、月１回の振り返りシートもお渡しします。ご家庭での知育についてもご相談いただけます。

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無料体験でレッスンの様子をご確認ください

「どのような課題が合うのかな」「マンツーマンではどう進めるのかな」とお考えの方は、無料体験をご利用ください。実際のレッスンと同じ内容を、お子さまに合わせて体験していただけます。

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